以学生为中心 ！SC教学改革联盟在云南工商学院成立
5月21日，SC教学改革联盟成立大会在云南工商学院举行，来自国内外高等教育领域权威专家、教育科技企业代表共话高等教育深层变革。
“以学生为中心”（Student-Centered，简称SC）的本科教学改革运动始于20世纪80年代的美国，其后逐步获得全球教育界认可，成为高等教育改革与发展的显著趋势。在我国，SC理念已成为高等教育转型的重要方向，也是新时代高等教育高质量发展的衡量维度之一。
云南工商学院校长蒋永文致欢迎辞，他表示，作为SC改革试点院校，学校自2024年6月启动改革，两年来扎实推进、成效显著，将SC理念融入教育教学全过程，通过专项培训、培育教学设计师、推进课程设计优化等举措，推动改革落地见效，让SC教学改革落地生根。
大会现场，宣读了《关于成立SC教学改革联盟的决定》。随后，大会宣布了联盟第一届理事会名单。联盟理事长单位为中国新高教集团，云南工商学院、哈尔滨华德学院、湖北恩施学院等八所院校担任副理事长单位。8所院校代表上台共同签署合作协议。
云南工商学院执行校长李孝轩、华中科技大学博士生导师赵炬明等专家上台，启动“学生中心SC教学改革联盟”，联盟将搭建内部经验共享、资源互通、成果共建的专业平台，形成“教与学双向奔赴、师与生共同成长”的教育生态，并为未来高质量发展绘制出清晰的路线图。
成立大会上，学生代表、云南工商学院文法学院颜文霖坦言，在《中国文化常识》SC课堂中，通过认知框架图、单元化评分量表等教学方式，让学习有目标、可掌控，从被动应付转变为主动探究，真切体会到学习的意义在于能力成长与价值收获。
教师代表、贵州工商职业大学卢云表示，SC教学改革联盟为一线教师搭建了共建共享平台，未来将依托联盟深化课堂改革、扩散教改经验。
校长代表、兰州信息科技学院周刚谈到，SC教学改革不是简单的教学方法翻新，而是从“以教为中心”向“以学为中心”的深刻转变。学校从学生、教师、辅导员、学校四个维度系统推进改革，推动学生从被动接受转向主动参与，提升教师SC课程设计与课堂组织能力，强化辅导员对SC教学改革的认知，从资源、文化保障等方面推动改革任务层层落实。
“SC教学改革联盟的正式成立，是以整体协同攻克教学改革难题的战略举措。”李孝轩表示，学校要把SC教改作为学校高质量发展的必答题；学校要用SC教改重构高质量育人体系，不断提升人才培养质量；学校要强化联盟在推动SC教改中的牵引作用，聚焦核心任务，抓实课程设计落地、师生互访交流、成果固化推广、教师能力提升、课内外协同；学校要加强协同，推动SC教改走深走实，全体教师要主动干、敢创新。
链接—打破传统“教师讲、学生听”的单向灌输式教学格局
作为SC教学改革先行校与本次联盟成立大会承办单位，云南工商学院深耕SC教学改革实践多年，成为SC改革的标杆示范院校。学校从2024年的“启动”，到2025年的“深化”，再到2026年联盟的“协同”，在课程体系重构、教学模式创新等方面取得阶段性成果，形成了以学生发展、学习、效果为核心的“新三中心”育人模式，彻底打破传统“教师讲、学生听”的单向灌输式教学格局，通过项目式学习、翻转课堂、小组协作、案例研讨等多元化教学方法，有效激发学生学习主动性与创造性。
云南工商学院将继续发挥先行示范作用，以SC教学改革为抓手，持续深化以学生为中心的教育教学改革，充分发挥先行示范与副理事长单位职责，与各院校携手共进、资源共享、协同创新，全力推动SC教学改革提质增效，努力践行“让每一位学生获得职业成就和人生幸福”的办学使命，为建设“最以学生为中心的百年大学”、助力教育强国建设贡献力量。
云南日报-云新闻记者：陈鑫龙
编辑：谢祥睿
审核：袁熙
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