云南国土资源职业学院开展2026年职业教育活动周中小学生进校园体验活动

5月15日，云南国土资源职业学院以2026年职业教育活动周为契机，邀请昆明阳宗海风景名胜区明湖中学、七甸小学的70余名师生走进校园，开展中小学生进校园体验活动。此次活动旨在增强中小学生对职业教育的认知与兴趣，推动职业教育与普通教育的融合发展。

活动依托学校特色专业群与优质资源，精心设计了“一院一品”普职融通体验项目，设置了丰富多彩的参观与研学环节，让青少年沉浸式感受专业的趣味与价值。

在地质资源科普体验活动中，同学们走进资源与环境学院，参观了各类岩石、矿物标本，并在教师带领下进入资源勘查与环境保护虚拟仿真实训基地，借助虚拟现实设备沉浸式体验地球及矿产资源的动态变化过程。学校将地质科普、资源认知、环境保护等知识转化为趣味问答与实景演示，让原本抽象的地质知识变得可看可触可感，激发了学生们对自然科学的兴趣。

在应急救援与机器人互动体验活动中，师生们分别走进安全消防体验馆、仪器仪表科普基地和工业机器人应用场景体验区。同学们不仅亲手操作了消防模拟灭火设备，进行了心肺复苏实操体验，还了解了各类测量与控制仪器的原理，并现场观摩、尝试操控工业机器人的抓取与搬运流程，对智能制造等应用技术类专业有了直观感知。

作为国家战略性新兴产业，低空经济也成为本次体验的亮点。学校专门设置了无人机职业体验活动，同学们详细了解了智能控制、航空测绘等专业知识，观看了无人机飞行表演和自动巡检展示，并在教师指导下体验了无人机模拟飞行，充分感受现代职业教育的前沿科技。

此外，在非遗体验活动中，同学们参观了学生非遗作品展，并在非遗大师的指导下参与了剪纸体验与花艺制作，在实践中感受中华优秀传统文化与职业技能相融合的别样魅力。

参与活动的师生纷纷表示，此次活动打破了大家对职业教育的固有印象，切身体会到了“技能让生活更美好”的内涵。

据介绍，本次进校园体验活动是学校2026年职业教育活动周的重要组成部分，通过将专业资源转化为职业技能体验内容，让中小学生近距离接触职业场景，有助于帮助他们树立正确的职业观和生涯发展方向。未来，学校将继续发挥职业院校资源优势，持续开展职业启蒙教育，为促进普职融通、培养高素质技术技能人才贡献力量。

云南日报-云新闻通讯员：李涵 李娟

编辑：袁熙

审核：谢祥睿