普洱学院学前教育、体育教育专业接受教育部师范类第二级专业认证专家进校考查

5月11日至14日，在云南省教育评估院的大力支持和精心组织下，由教育部师范类专业认证评估专家库专家组成的师范类专业认证联合认证组一行12人，对普洱学院学前教育、体育教育两个师范类专业第二级认证开展联合现场考查。

5月12日上午，联合专家组见面会在学校图书馆会议室举行。联合认证专家组全体成员、云南省教育评估院黄忠虎、学校领导、相关职能部门负责人、教师教育学院党政班子、体育学院党政班子及教师代表参加会议。普洱学院党委书记胡国云代表学校党委、行政和全体师生员工对专家组的到来和长期以来的关心支持表示欢迎和感谢。副院长陈勇作“擦亮底色 不忘本来 面向未来—以认证为抓手，扎实推进学校内涵式发展”主题报告，汇报了学校师范专业建设及人才培养情况。

联合认证组组长兼学前教育专业认证组组长朱宗顺代表专家组对进校考查的目的、任务、方法和要求进行了简要说明。他强调，学校要高度认识开展师范类专业认证工作的意义，明确师范类专业认证的“三个理念”“三个任务”“三个提高”，严守师范类专业认证的相关要求。他表示，专家组将按照专业认证新理念、新标准、新方法以及新制度的要求，遵循标准、尊重差异，专业、透明、高质量地完成此次认证工作。

学前教育、体育教育专业负责人分别作了认证补充说明。联合认证专家组围绕考查工作重点进行现场循证，相关职能部门负责人做答疑。会后，专家组一行对学校民族团结盟誓塔、绝版木刻精品馆、亚洲象自然生态展馆、学前教育和体育教育实验实训室进行集体考查。

期间，联合认证专家组深入教师教育学院、体育学院，通过深度访谈、听课看课、查阅材料、走访实践基地等方式，对学前教育、体育教育专业建设情况进行了全面考查，并对专业人才培养状态进行了客观评判。

5月14日，朱宗顺主持召开专家反馈会。学校领导、各职能部门和二级学院负责人、各师范类专业负责人和教师代表参加了会议。朱宗顺介绍了专家组进校考查阶段工作的基本情况，对学校师范教育赓续传统、扎根边疆、服务国门的办学特色予以了高度肯定。同时也指出了两个师范专业建设的问题和不足之处。随后，学前教育、体育教育专家组成员就考查期间发现的问题分别做出反馈，并提出中肯的改进建议。

教师教育学院、体育学院作表态发言。胡国云代表学校作表态发言，对专家组提出的反馈意见表示诚挚感谢。他表示，专家组反馈的意见和建议，全面到位、客观中肯，问题查找深、结论下得准，指导建议到位、含金量很高，是对学校学前教育、体育教育专业出具的一份极具科学性、前瞻性、权威性的“体检报告”，也为学校其他师范专业建设提供了明确的“施工图”和“路线图”。对于专家组指出的问题和建议，学校完全同意并照单全收。学校将深入学习专家组反馈的意见，正视差距不足，系统梳理存在的问题、全面推进整改落实。持续发挥认证的鞭策效应、示范效应、联动效应，对标师范类专业认证标准，找准人才培养目标定位，强化专业内涵建设，努力提高人才培养质量，实现全覆盖整改、立体化推进、全面性提升。

普洱学院供稿

云南日报-云新闻编辑：郑海燕